后宅幼儿园:综合素质测评 见证孩子成长

时光荏苒,转眼间,本学期即将进入尾声,在这一学期中,孩子们又长大了一岁,也学到了越来越多的本领。为全面了解幼儿行为习惯的养成情况与学习能力的发展状况,同时也检测教师教育教学水平,2019年1月17日至18日,后宅中心幼儿园按照学期工作计划安排,对全园幼儿开展了幼儿学期综合素质测评活动。

此次测评,以班级为单位进行,以《纲要》、《指南》为依据,按照幼儿园教育教学计划,结合幼儿的年龄特点和认知水平,由骨干老师担任测评人员。测评人员对幼儿的语言、艺术、健康、社会、科学五大领域进行综合测评,通过互动交流、看图说话、科学游戏、演唱歌曲、体育游戏等形式,让孩子在轻松的氛围、有趣的活动中表现自我,展示能力。如在健康领域的测评中,老师们利用户外道具或者孩子自主拼搭的体育游戏作为评估道具,孩子们玩得不亦乐乎,老师则在一旁用心观察记录,并对每个孩子进行评估。另外关于幼儿生活自理能力方面,我们的老师们在平时生活活动、游戏活动中,就对每位孩子进行细致观察,做好记录,作为评估参考材料。

幼儿园举办此次综合素质测评活动,采用动手操作,实践体验的方式,五大领域全面的评价,旨在让教师对每个孩子的发展有一个全面的、正确的了解,同时也发现了教育教学过程中的不足,为下学期更好地开展工作奠定了坚实的基础。

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